邀你共建孩子的幸福学习|LIFE有工作
LIFE君说
在接触了很多教育创新案例之后，你有没有兴趣加入其中？
“LIFE有工作”栏目不定期为你提供各地的创新教育机构招聘信息，让你的激情得到释放，让你的才华得到施展，让你的梦想得以实现。
本期，我们将放出贵州省贵阳幸福学堂的招聘信息。
幸福学堂是什么
幸福学堂是一家创办于2012年的创新教育机构。
作为一家全日制国际化私塾，幸福学堂的办学层次涵盖幼儿园、小学和初中。教学体系基于国家基础教育发展的指针，充分借鉴优秀的国际教育实践（Best Practices），旨在提供连续统一的国际化教育，培养“根植传统、胸怀世界、身心强健”的青少年，毕业学生具备进入国外、国内知名大学的能力。
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在学校教育之外，幸福学堂的综合发展教育项目还有：寒暑假境内外游学、寒暑假营地教育项目、周末在地短期营地教育项目、高中及大学留学咨询项目。
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幸福学堂的发展愿景是成为一所孩子喜欢读书和快乐成长的学校。在未来3 — 5年，幸福学堂贯通幼儿园、小学和中学的招生总人数预计为650人。
幸福学堂·寻人启事
工作地点：贵州省贵阳市幸福学堂
截止日期：2018年1月31日
招聘岗位：
学前教育教师、小学全科教师、中学科学教师、中学人文教师、小学中学艺术教师、留学咨询教师
学前教育教师 1名
职位简介：
幸福学堂寻找一位小学预科班的主班教师，该教师富有创造性，对儿童教育充满热情，能够促进和协助学生的智力和社交发展。该教师的职责包括设计教学计划，通过活动和教学方法激发学生；为学生制定个人的学习和行为表现目标，和其他学堂中的教师、行政合作，促进学堂的使命和价值观。
教育背景：
优先考虑的候选教师拥有小学教育本科教育（或者更高），以及儿童发展方面的背景和经验。
职位要求：
1、具有幼儿园教师、幼儿园助教、或者教师的工作经验；
2、具有优秀的儿童发展知识，最新的教育理论和实践；
3、具有创造性、艺术性的教学能力；
4、教学和组织技能；
5、耐心和灵活性；
6、教师资格证（如无，教师在录用一年内需要获得相应的教师资格证）。
工作职责：
1、设计并执行完整的教学计划；
2、教授个人、社交、情感技巧，同时教授初级文化和算术；
3、使用一系列的活动和教学方法（如唱歌、故事、媒体、结构性游戏、艺术、户外活动等）来激发儿童的兴趣和能力；
4、和学堂行政紧密沟通，保持和家长的优秀交流，支持学堂的对外关系；
5、评估学生的表现和进步，确保他们精通教授的技能；
6、监测学生之间的互动，培育合作和分享的精神；
7、按照教学和安全标准开展活动；
8、参加每周/每天的集体合作备课，分享教学策略，准备材料；
9、根据学堂的使命和价值观，创造积极正面、有效的课堂环境，满足学生的个人需求，支持差异化的学习；
10、监督并安排助教的工作，为助教的专业发展提供建议、支持、非正式评估，清楚交流、书面展示对助教工作的期待；
11、保管好准确的学生出勤表和其它记录，包括成绩单、永久记录等。能根据学生的需求及时调取资料；
12、保持对学生和同事隐私的高度尊重，如有需要的，严格保密；
13、任何时候都是学生的行为示范，尊重所有人；
14、参加学校活动，支持学校的社区活动；
15、完成学校领导交代的相关任务。
Tips：本职位描述并不代表一个完整的工作任务清单。
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小学全科教师（1-5年级） 1名
职位简介：
幸福学堂寻找一位可能教授1-5年级中任一年级的全科教师。该教师将会教授中文、文学、写作、数学、自然科学和社会科学，并负责建立班级的正面行为规范和学习技能。该教师为学生制定个人的学习和行为表现目标，和其他学堂中的教师、行政合作，促进学堂的使命和价值观。
教育背景和职位要求：
1、三年及以上小学教学经验；
2、优先考虑的候选教师拥有小学教育本科教育（或者更高），以及儿童发展方面的背景和经验；
3、教师资格证（如无，教师在录用一年内需要获得相应的教师资格证）。
工作职责：
1、必须具备教授语文的知识和技能，按照国家课程标准教授小学内容；
2、和教学同事一起备课，准备整合的、超学科的教学计划；
3、每天/每周和同事开会，根据数据报告学生进展，完成课程评估和设计，分享教学策略，准备材料；
4、根据学堂的使命和价值观，创造积极正面、有效的课堂环境，满足学生的个人需求，支持差异化的学习；
5、开展每日正式的或者非正式的学生成就评估，记录学生取得的成就。将评估和教学设计相结合，制定优秀的教学策略并适应不同学习风格的学生；
6、参加持续的教师专业培训，完善课程设计和差异化教学；
7、监督并安排的助教的工作，为助教的专业发展提供建议、支持、非正式评估，清楚交流、书面展示对助教工作的期待；
8、保管好准确的学生出勤表和其它记录，包括成绩单、永久记录等。能根据学生的需求及时调取资料；
9、保持对学生和同事隐私的高度尊重，如有需要的，严格保密；
10、根据法律保护儿童权益，及时报告儿童权益受损情况；
11、任何时候都是学生的行为示范，尊重所有人；
12、参加学校活动，支持学校的社区活动；
13、完成学校领导交代的相关任务。
Tips：本职位描述并不代表一个完整的工作任务清单。
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中学科学教师 1名
职位简介：
幸福学堂寻找一位合格的中学科学教师，该教师须认同幸福学堂的教育理念，对教育事业有理想有热情，并愿意为此去学习去改变去付诸实践。该教师将教授中学的科学课程，并负责建立班级的正面行为规范和学习技能，为学生制定个人的学习和行为表现目标，和其他学堂中的教师、行政合作，保证教学目标的达成和学堂使命、价值观的践行。
教育背景和职位要求：
1、相关专业本科及以上，有三年及以上相关教学经验，学科至少包括物理、化学、生物其中之一；
2、有强烈求知探索精神，像科学家一样思考，热衷于动手实践，教学不局限于课堂；
3、教师资格证（如无，教师在录用一年内需要获得相应的教师资格证）。
工作职责：
1、必须具备教授一到两门科学学科的知识和技能，按照国家课程标准教授中学内容；
2、和教学同事一起备课，准备整合的、超学科的教学计划；
3、每天/每周和同事开会，根据数据报告学生进展，完成课程评估和设计，分享教学策略，准备材料；
4、根据学堂的使命和价值观，创造积极正面、有效的课堂环境，满足学生的个人需求，支持差异化的学习；
5、开展每日正式的或者非正式的学生成就评估，记录学生取得的成就。将评估和教学设计相结合，制定优秀的教学策略并适应不同学习风格的学生；
6、参加持续的教师专业培训，完善课程设计和差异化教学；
7、监督并安排的助教的工作，为助教的专业发展提供建议、支持、非正式评估，清楚交流、书面展示对助教工作的期待；
8、保管好准确的学生出勤表和其它记录，包括成绩单、永久记录等。能根据学生的需求及时调取资料；
9、保持对学生和同事隐私的高度尊重，如有需要的，严格保密；
10、任何时候都是学生的行为示范，尊重所有人；
11、参加学校活动，支持学校的社区活动；
12、完成学校领导交代的相关任务。
Tips：本职位描述并不代表一个完整的工作任务清单。
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中学人文教师 1名
职位简介：
幸福学堂寻找一位合格的中学人文教师，该教师须认同幸福学堂的教育理念，对教育事业有理想有热情，并愿意为此去学习去改变去付诸实践。该教师将教授中学的科学课程，并负责建立班级的正面行为规范和学习技能，为学生制定个人的学习和行为表现目标，和其他学堂中的教师、行政合作，保证教学目标的达成和学堂使命、价值观的践行。
教育背景和职位要求：
1、相关专业本科及以上，有三年及以上相关教学经验，学科至少包括历史、地理、经济等其中之一；
2、有强烈求知探索精神，阅读广泛，思考深入，善于将书本知识和日常生活相联系，教学不局限于课堂；
3、教师资格证（如无，教师在录用一年内需要获得相应的教师资格证）。
工作职责：
1、必须具备教授一到两门人文学科的知识和技能，如中学历史或者/和地理，按照国家课程标准教授中学内容；
2、和教学同事一起备课，准备整合的、跨学科的教学计划；
3、每天/每周和同事开会，根据数据报告学生进展，完成课程评估和设计，分享教学策略，准备材料；
4、根据学堂的使命和价值观，创造积极正面、有效的课堂环境，满足学生的个人需求，支持差异化的学习；
5、开展每日正式的或者非正式的学生成就评估，记录学生取得的成就。将评估和教学设计相结合，制定优秀的教学策略并适应不同学习风格的学生；
6、参加持续的教师专业培训，完善课程设计和差异化教学；
7、监督并支持安排的助教，为助教的专业发展提供建议、支持、非正式评估，清楚交流、书面展示对助教工作的期待；
8、保管好准确的学生出勤表和其它记录，包括成绩单、永久记录等。能根据学生的需求及时调取资料；
9、保持对学生和同事隐私的高度尊重，如有需要的，严格保密；
10、任何时候都是学生的行为示范，尊重所有人；
11、参加学校活动，支持学校的社区活动；
12、完成其它学校领导交代的相关任务。
Tips：本职位描述并不代表一个完整的工作任务清单。
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小学、中学艺术教师 1名
职位简介：
幸福学堂寻找一名合格的艺术教师，教授中小学艺术。艺术教师负责发展每一个学生在创造性视觉表达方面的兴趣和能力，所使用的艺术技巧和表达需要和学堂的指导一致。该教师同时需要发展学生对美的理解和欣赏、发掘和启发学生的艺术才能。该教师需要在课堂建立正面的行为规范和勇于尝试新东西的态度，和其他学堂中的教师、行政合作，促进学堂的使命和价值观。
教育背景和职位要求：
大学本科艺术专业，优先考虑艺术专业硕士，两年及以上艺术教师工作经验。
工作职责：
1、教授艺术知识和技能，包括各种绘画和艺术历史；
2、指导学生建立美学概念和欣赏，并能对艺术有定性评价；
3、展示各种绘画或其它艺术形式的技能；
4、理解各种“大师”的技巧；
5、知道并能运用设计元素和现代艺术原则；
6、知道绘画媒介技巧的基本知识和不同的方法；
7、提供个性化的、小组的指导，根据学生的智力和艺术能力适当调整课程，并能适应各种不同的教学活动；
8、指导学生善待和善用学堂的工具和设备；
9、组织管理艺术课程材料、设备、工具，防止损坏和滥用，有效管理，减少分配和收集的时间；
10、评估每一个学生在艺术知识和理解方面的表现和进步，准备课程成绩单；
11、在学校或者社区规划并展示学生的艺术作品；
12、可能协助举办校外艺术作品的展示；
13、通过学校内的培训或者校外自选培训计划，保持专业能力；
14、和学生家长、学校辅导员交流学生进展；
15、参加学校的课程或者其它开发项目，比如课后艺术俱乐部；
16、完成学校领导交代的相关艺术课任务。
Tips：本职位描述并不代表一个完整的工作任务清单。
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留学咨询教师 1名
职位简介：
幸福学堂寻找一名合格的留学咨询教师。该教师需要熟知各国留学政策，在工作中建立正面的行为规范和勇于尝试新东西的态度，和其他学堂中的教师、行政合作，保证工作目标的达成和学堂使命、价值观的践行。
教育背景和职位要求：
1、认同幸福学堂的教育理念，对教育事业有理想有热情，并愿意为此去学习去改变去付诸实践；
2、熟知各国留学政策，本科及以上学历，有3年留学/培训行业工作经验。
工作职责：
1、熟知各国留学政策，完成客户来电、来访的咨询接待工作；
2、为学堂师生制定留学方案并实施；
3、客户的开发、签约、完成业绩指标、缴费等相关工作；
4、学堂师生和客户留学申请材料的收集、整理、填写英文信息表、浏览学校英文官方信息；
5、能独立完成择校建议、专业申请、签证申请等方面的工作；
6、保持与客户的长期联系，配合相关人员完成后续服务工作；
7、完成学校领导交代的相关留学任务。
Tips：本职位描述并不代表一个完整的工作任务清单。
关于职位申请
我们认为学历和文凭并不是成为一个好教师的保证，一个好的教师应该具备三个核心要素，发自内心对学生的爱；有成为教育者的天赋；有相关专业的知识能力。如果你觉得自己有与众不同的经历和阅历，符合这样的标准，欢迎你加入我们。
1、所有应聘人员面试后须进行试讲；
2、一经录用为幸福学堂教师，子女可免学费（教材、游学、食宿等杂费不免）入读；
3、上课期间，教师可在食堂免费用餐，可为教师提供单身宿舍；
4、幸福学堂坚持三个高标准的办学原则，即：聘请高素质教师，优先考虑有海外留学工作经历者；为优秀教师提供高薪酬，让老师有更高的品格；高额师生比，为老师和学生提供优良的教学成长环境。
若您有意申请以上职位，请将申请信和个人简历发至学堂邮箱：office@xingfuacademy.org；申请信中请务必注明申请的职位，自己过去的教育背景和相关工作经验，并提供三个推荐人的姓名、关系和联系方式。学堂在收到申请信后，如符合基本要求，将会安排面试，并有可能联系您的推荐人了解情况。
【 幸福学堂宗旨 】
根植传统、胸怀世界、身心强健
【 幸福学堂惟愿 】
天下和顺、日月清明
风雨以时、灾厉不起
国丰民安、兵戈无用
崇德兴仁、务修礼让
国无盗贼、无有怨枉
强不凌弱、各得其所
编辑排版：王姜庆榕